بررسی همه گیرشناسی اختلالات خوردن در دانش آموزان دختر سال دوم دبیرستانی شهر تهران (سال تحصیلی 1376-77)

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم
  • نویسنده مینو نوبخت
  • استاد راهنما محمود دژکام
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1377
چکیده

مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان شیوع اختلالات خوردن در دانش آموزان دختر سال دوم دبیرستان های شهر تهران در مورد یک نمونه 3100 نفری انجام شد. روش پژوهش زمینه یابی دو مرحله ای شامل غربال کردن یک نمونه بزرگ از نوجوانان 15-18 ساله و سپس تشخیص اختلالات خوردن با استفاده از پرسشنامه تشخیصی اختلال خوردن بود. بر اساس نتایج بدست آمده از مطالعه حاضر، میزان شیوع اختلالات خوردن در دانش آموزن مورد مطالعه شامل 0/9 درصد بی اشتهایی روانی، 3/23 پراشتهایی روانی و 6/63 سندرم خفیف اختلال خوردن بود. میزان شیوع پراشتهایی روانی بیشتر از بی اشتهایی روانی و میزان شیوع سندرم خفیف اختلال خوردن بیشتر از سندرم کامل بود. بین بی اشتهایی روانی، پراشتهایی روانی، خفیف اختلال خوردن و میزان رضایت از بدن ارتباط معنادار وجود داشت . همچنین بین پراشتهایی روانی و تحصیلات مادر، سندرم خفیف اختلال خوردن و شغل پدر، و سندرم خفیف اختلال خوردن و وضعیت شغلی مادر ارتباط معنادار وجود داشت . با این حال، بین میزان تحصیلات والدین، وضعیت شغلی والدین و سایر اختلالات خوردن ارتباط معنادار وجود نداشت . بین ترتیب تولد و اختلالات خوردن نیز ارتباط معنادار مشاهده نشد.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی شیوع گواتر در دانش آموزان شهر و روستاهای کویری کاشان طی سال تحصیلی 77-1376

سابقه و هدف: با توجه به آمار متفاوت شیوع گواتر در اغلب مناطق کشور و عوارض ناشی از آن و نبود آمار دقیق و جامع از فراوانی گواتر در منطقه کاشان این مطالعه به منظور تعیین فراوانی گواتر در دانش آموزان شهر و روستاهای کویری کاشان طی سال تحصیلی 77-1376 انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر با روش توصیفی (Descriptive study) بر روی 3130 دانش آموز دختر و پسر صورت پذیرفت. نمونه ها از مجموع 30 مدرسه از مدار...

متن کامل

بررسی وضعیت کم خونی فقرآهن در دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستانی شهر کاشان طی سال 1376

سابقه و هدف: با توجه به اهمیت کم خونی فقرآهن، عوارض شناخته شده آن و نیز عدم اطلاع از وضعیت آن، این پژوهش بر روی دانش آموزان دختر دبیرستانی سال سوم شهر کاشان طی سال 1376 انجام گرفت. مواد و روش ها: این تحقیق یک مطالعه توصیفی بود که به منظور انجام آن 350 نمونه به طور تصادفی از بین 1750 دانش آموز دختر سال سوم دبیرستان در شهر کاشان انتخاب شدند. خصوصیات جمعیت شناختی، قد و وزن نمونه ها در فرم اطلاعاتی...

متن کامل

بررسی همه گیرشناسی اختلال خوردن در دانش آموزان دبیرستانی دختر شهرستان خرم آباد

مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان شیوع اختلالات خوردن در دانش آموزان دبیرستانی دختر شهرستان خرم آباد در مورد یک نمونه 1200 نفری انجام شد. روش پژوهش زمینه یابی مقطعی از یک نمونه بزرگ از نوجوانان 14 تا 19 ساله و سپس تشخیص اختلالات خوردن با استفاده از پرسشنامه تشخیصی اختلال خوردن بود.براساس نتایج بدست آمده از مطالعه حاضر ،میزان شیوع اختلالات خوردن در دانش آموزان مورد مطالعه شامل 29%بی اشتهایی روانی،...

15 صفحه اول

بررسی همه گیرشناسی مشکلات رفتاری دانش آموزان ۱۵ - ۷ ساله شهر تهران

پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان شیوع مشکلات رفتاری در دانش آموزان دوره ابتدایی و راهنمایی شهر تهران صورت گرفت. به همین منظور ۱۰۰۰ نفر از دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی به شیوه خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و با استفاده از فرم های معلم و والدین پرسشنامه علایم رفتاری مورد بررسی قرار گرفتند. براساس نتایج بدست آمده در کل ۳۲/۷ درصد دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی دچار مشکلات رفتاری می باشند. مشکلات ایذای...

متن کامل

بررسی وضعیت سلامت روانی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر همدان در سال تحصیلی1388-1387

Introduction & Objective: Nowadays, students’ mental health is very important in the overall mental health of the society. Because adolescence is the most critical period of life ,providing mental health services through heath service school are fundamental for promotion of students mental health. Whereas adolescence is a most crisis of life periods. Adolescence encounter with many stressors,...

متن کامل

بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در دانش آموزان دختر و پسر دبستانی شهر ایلام در سال تحصیلی 85-84

چکیده مقدمه: این تحقیق به منظور بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در دانش آموزان دختر و پســـر مدارس شهر ایلام انجام گرفته است. مواد و روش ها: این مطالعه به روش توصیفی- مقطعی و علی-مقایسه ای (پس رویدادی) صورت گرفته است. جامعه آماری این مطالعه ، شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر ایلام (شامل 15283 نفر 7425 دختر و 7858 نفر پسر) در سال تحصیلی 85-84 بوده که از طریق روش غربالگری نمو...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023